Евгения Аверьянова, преподаватель итальянского языка
Евгения – кандидат культурологии. Преподает итальянский язык с нуля для студентов и взрослых в группах и индивидуально, а также готовит школьников к сдаче ЕГЭ и ГИА по русскому языку. Училась в Италии и Швейцарии, изучала культурные особенности и искусство Италии, имеет большой опыт общения с носителями итальянского языка.
Курс итальянского языка, который ведет Евгения, может быть интересен всем, кто изучает язык для путешествий по стране и общения. На занятиях по итальянскому языку Евгения обучает не только навыкам чтения, слушания итальянской речи и общения, но и существенно пополняет словарный запас учеников, знакомит с традициями и национальными особенностями современной Италии. Евгения также имеет практику постановки произношения у исполнителей итальянских оперных произведений.
Уверена, что можно научиться говорить на любом языке, главное – иметь огромное желание, посвящать обучению достаточно времени и прикладывать свои силы целенаправленно.
Интервью Евгении Аверьяновой
Педагогическое кредо
Важнейшая задача цивилизации – научить человека мыслить
Томас Эдисон
Образование – это не подготовка к жизни, это и есть жизнь
Джон Девей
Образование
- 1997-2003гг. – Ярославский Государственный Педагогический университет им. К.Д.Ушинского, специальность – русская филология и мировая художественная культура.
- 2004-2006 гг. – аспирантура ЯГПУ им. К.Д.Ушинского по специальности 24.00.01 "Теория и история культуры" (степень кандидата искусствоведения). Защита кандидатской диссертации на тему: "Движение как основание синтеза искусств в ХХ веке: теоретические смыслы и художественный опыт".
- 2008-2009 гг. – Курс итал.языка (livello B1,B2), Petrocchi Euroscuola (г.Лугано, Швейцария) программа курса: грамматика, фонетика итальянского языка, развитие речи, культура и искусство Италии.
- 2008-2009 гг. – Курс английского языка (Intermediate), English institute (г.Комо, Италия).
Опыт работы
- 2007г. - 2009г. – старший преподаватель кафедры культурологии и журналистики ЯГПУ им. К.Д.Ушинского
- 2009 г. - 2010 г. – старший преподаватель кафедры общего и специального менеджмента Академии МУБиНТ
- с 2011 г. – преподаватель итальянского и русского языка НОУ "Языковая школа Дмитрия Никитина" (Ярославль)
Научные работы
- Диссертация на тему: "Движение как основание синтеза искусств в ХХ веке: теоретические смыслы и художественный опыт"
- Концепт "движения" и проблема телесности в культуре ХХ века // Человек в информационном пространстве: Материалы международной научно-практической конференции (Ярославль- Воронеж, 2003г).
- Экзистенциальная коммуникация в визуальном тексте // Герменевтика в гуманитарном знании. Материалы международной научно-практической конференции. Спб: Политехника, 2004.
- Концепт "движения" в античной философии // Синтез в русской и мировой художественной культуре: материалы Пятой научно-практической конференции. Посвященной памяти А.Ф.Лосева, Москва: издательство МПГУ, 2005.
- Интерпретация пьесы А.П. Чехова "Три сестры" в жанре видеоданса // 100 лет после А.П. Чехова. Научный сборник: материалы научно-практической конференции (Ярославль, май, 2004г.) и Интернет-конференции (портал auditorium.ru, апрель-июнь, 2004г).
- Концепт "движения" в античной философии // Синтез в русской и мировой культуре. Материалы пятой научно-практической конференции, посвященной памяти А.Ф. Лосева. М: Литера, 2005.
- Коммуникативные возможности текста видеоданса // Человек в информационном пространстве: Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 3. Ярославль: изд-во "Истоки", 2005.
- Интержанр: художественный феномен синтетического текста видеоданса // Науки о культуре – шаг в ХХI век: сборник материалов ежегодной конференции-семинара молодых ученых. Т.5. М: РИК, 2005.
- Книговорот как синтетическая форма коммуникации // Коммуникативные стратегии в культурном поле провинции: сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции, Ярославль-Санкт-Петербург: 2006.
- Медиаторы и самопрезентация искусства // Науки о культуре в новом тысячелетии: Материалы 1 Международного коллоквиума молодых ученых. Москва – Ярославль: 2007.
- Аргентинское танго: экзистенциальный аспект (на основе философии М.Бубера) // Философия и интегративное знание: Материалы Всероссийской научной конференции. Ярославль: 2009.
Владение педагогическими технологиями
- Коммуникативные методы обучения языку
- Техники работы с текстом
- Аудио-лингвистические методы
- Техники запоминания
- Индивидуальный подход в обучении
Языковая школа Дмитрия Никитина в Ярославле имеет честь предложить вам:
- Курсы английского языка для взрослых начального уровня
- Курсы английского языка для взрослых для продолжающих изучение
- Подготовка к экзаменам по английскому языку ЕГЭ, IELTS, TOEFL
- Курсы английского языка для детей начального уровня
- Курсы китайского языка в Ярославле
- Курсы испанского языка для взрослых и детей
- Курсы немецкого языка для взрослых и детей
- Курсы итальянского языка для взрослых и детей
- Курсы французского языка для взрослых и детей
- Оформление Шенгенской визы и визы в Англию
Ярославцы увидят классику мирового кинематографа на большом экране
Беспрецедентное событие пройдет в Ярославле 19-20 мая. Кинотеатр "Родина"...
ПодробнееКонференция NATE в Ярославле
В период с 24 по 26 мая 2012 г. на базе Ярославского государственного униве...Подробнее
Семинар для преподавателей английского языка в Рыбинске
На семинар приглашаются учителя и преподаватели английского языка с любым...
ПодробнееПол Дамме: "Идеальным учебником будет тот, в материал которого верит учитель"
19 апреля Языковая школа Дмитрия Никитина устроила встречу ярославских преподавателей...
Подробнее
Подписаться на рассылку